近年来,随着教育产业化、国际化的发展,教育培训机构空前发展,被认为是最有价值的投资项目之一,为全球的战略投资家所推崇。尤其是网络教育培训因其不受时间和空间限制,具有灵活、便捷等特点,在全球发展迅速,逐渐成为教育培训的主要方向。
据CNNIC22 中国互联网第22次报告,中国网民规模继续呈现持续快速发展的趋势。比去年同期增长了9100万人,同比增长56.2%。在2008年上半年,中国网民数量净增量为4300万人。截至2008年6月底,中国网民数量达到2.53亿,网民规模跃居世界第一。中国网民上网条件极大改善:接入宽带比例84.7%,宽带网民数已达到2.14 亿人;家庭上网计算机数量为8470万台,2008年上半年增加了670万台,半年增长率为8.6%;网民在家上网比例持续上升,从2007年12月的67.3%上升到目前的74.1%。随着上网条件的改善,在家上网的比例总体呈上升趋势。2008年6月网民每周上网时长为19个小时/周,上网时长呈上升的趋势。
网络应用中,网络教育的使用率为16.5%,用户量达到4900万人,近几年来持续增长。(见下表)
网上教育使用率
| | 2007年底 | 2008年底 | 变化 |
| 使用率 | 16.6% | 16.5% | |
| 规模(万人) | 3,500 | 4,900 | 1,400 (增长40%) |
以年40%的增长率估算,到2010年网上教育规模将接近1亿人。按年人均消费200—1000元,则2010年网络教育市场规模达200—1000亿元。面对巨大的市场需求,谁先抢占商机,谁就赢得更大的利润空间和市场份额。
目前中国非学历类远程教育与培训企业数量上不少,但绝大多数只开发了网络教育平台(更多的只是一个简单的网站),以代理销售为主,自己同时研发教育与培训产品的屈指可数,即便开发产品,也局限于少数行业几个专业,产品范围窄。本公司经过7 年研发,建立了完善的线上及线下产品系列,覆盖各行各业,同时开发了“以学员为中心”的E-LEARNING网络远程教育平台,具有品牌、产品、管理、资源、域名、宣传、服务和代理八大优势。
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